27
Mars
Les activités du vendredi 27 mars proposées par l'équipe pédagogique
Par Anne GUIMONNET • Publié le 27/03/2020
Par Anne GUIMONNET • Publié le 27/03/2020
Bonjour les enfants et leurs parents !
On commence par une petite vidéo avec des jeux pour bouger ! www.youtube.com/watch?v=e4RNJ_0TQOI
mais si on veut apprendre à bouger en se relaxant, on peut faire le chat du yoga : youtu.be/rHPmXj9WK6A
et un livre de devinettes : read.bookcreator.com/4t7F8DEqEcePOrYKVrV6jnCqXql2/d6dvySsQ8GAP23NyJGZIg?fbclid=IwAR1tAa1D7VoVoVUmOQ58Suk94qUQwr9k9QYg-KYf72nJkKBI7CzmEY66rI
Il y en a 25 ! Faites en une par jour avec votre enfant... La patience, cela s'apprend !
Le défi prénom d'hier a remporté un franc succès. Nous allons publier les autres photos reçues des prénoms et de la grande lessive. Comme vous êtes très forts, pourquoi ne pas se lancer dans un abécédaire ? idée en photo. Vous pouvez le réaliser sur plusieurs jours.
Pour l'art, passez du land art au food art. Si vous faites la cuisine en famille, vous pouvez créer de belles œuvres à photographier avant de les manger et à nous envoyer bien-sûr !
Création, bricolage, lecture et Écriture : Ne jetez pas tout de suite vos emballages, vous pouvez fabriquer un robot ! et faire un peu de lecture en même temps : Chercher les lettres de son prénom sur des boites d'emballage alimentaire. Nommer les lettres. Nommer toutes les lettres que l'on reconnaît. Écrire le mot ROBOT modèle en photo et en pdf.
Un jeu mathématiques PS MS GS
Matériel : un jeu de cartes (à défaut un ou deux dés) une caisse avec des duplos ou des légos ou des cubes à emboîter.
Déroulement : préparer les cartes de 1 à 3 pour les PS, 1 à 6 pour les MS, 1 à 10 pour les GS.
Chacun son tour on pioche une carte puis on prend la quantité demandée (par exemple on pioche carte 5, on prend 5 légos). Au fur et à mesure du jeu chaque joueur construit sa tour avec les légos gagnés. Lorsqu'il n'y a plus de légos dans la caisse on compare la taille des tours des différents joueurs. Ne pas oublier le vocabulaire avec les plus petits (plus/moins grand, petit, haute, longue, courte). Le nombre de légos est donc à adapter en fonction du nombre de joueurs, plus il y a de joueurs plus le travail de comparaison des grandeurs est intéressant !
Le joueur qui a la tour la plus haute a gagné !
Une histoire à regarder et à écouter pour les petits et les grands : Non non et non youtu.be/1-Csk2bNi4U et une comptine : youtu.be/Ki9L3tCW-aU
Une histoire à écouter : www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli/le-secret-des-parents
Une chanson : Ah les crocodiles : youtu.be/1T9b0cax6s4
Pistes graphiques pour les PS: des tracés à suivre avec le doigt (pas de feutre ou de stylo). A faire tous les jours, plusieurs fois par jour si l'enfant le souhaite.
Pour les MS et GS qui voudrait le faire, à suivre avec le stylo, feutre mais en gardant le capuchon pour pouvoir recommencer tous les jours.
Une autre activité pour développer la motricité des enfants, fortifier les muscles des doigts, se concentrer pour bien viser, il vous suffit d'avoir une passoire ou une écumoire et des scoubidous ou des fils, des fils de laine. Voir la photo.
On termine par un petit peu de sciences en attendant que les haricots poussent et que l'on reçoive vos photos, flotte ou coule !
Bonne journée ! Tenez bon !
L'équipe de la maternelle !
On commence par une petite vidéo avec des jeux pour bouger ! www.youtube.com/watch?v=e4RNJ_0TQOI
mais si on veut apprendre à bouger en se relaxant, on peut faire le chat du yoga : youtu.be/rHPmXj9WK6A
et un livre de devinettes : read.bookcreator.com/4t7F8DEqEcePOrYKVrV6jnCqXql2/d6dvySsQ8GAP23NyJGZIg?fbclid=IwAR1tAa1D7VoVoVUmOQ58Suk94qUQwr9k9QYg-KYf72nJkKBI7CzmEY66rI
Il y en a 25 ! Faites en une par jour avec votre enfant... La patience, cela s'apprend !
Le défi prénom d'hier a remporté un franc succès. Nous allons publier les autres photos reçues des prénoms et de la grande lessive. Comme vous êtes très forts, pourquoi ne pas se lancer dans un abécédaire ? idée en photo. Vous pouvez le réaliser sur plusieurs jours.
Pour l'art, passez du land art au food art. Si vous faites la cuisine en famille, vous pouvez créer de belles œuvres à photographier avant de les manger et à nous envoyer bien-sûr !
Création, bricolage, lecture et Écriture : Ne jetez pas tout de suite vos emballages, vous pouvez fabriquer un robot ! et faire un peu de lecture en même temps : Chercher les lettres de son prénom sur des boites d'emballage alimentaire. Nommer les lettres. Nommer toutes les lettres que l'on reconnaît. Écrire le mot ROBOT modèle en photo et en pdf.
Un jeu mathématiques PS MS GS
Matériel : un jeu de cartes (à défaut un ou deux dés) une caisse avec des duplos ou des légos ou des cubes à emboîter.
Déroulement : préparer les cartes de 1 à 3 pour les PS, 1 à 6 pour les MS, 1 à 10 pour les GS.
Chacun son tour on pioche une carte puis on prend la quantité demandée (par exemple on pioche carte 5, on prend 5 légos). Au fur et à mesure du jeu chaque joueur construit sa tour avec les légos gagnés. Lorsqu'il n'y a plus de légos dans la caisse on compare la taille des tours des différents joueurs. Ne pas oublier le vocabulaire avec les plus petits (plus/moins grand, petit, haute, longue, courte). Le nombre de légos est donc à adapter en fonction du nombre de joueurs, plus il y a de joueurs plus le travail de comparaison des grandeurs est intéressant !
Le joueur qui a la tour la plus haute a gagné !
Une histoire à regarder et à écouter pour les petits et les grands : Non non et non youtu.be/1-Csk2bNi4U et une comptine : youtu.be/Ki9L3tCW-aU
Une histoire à écouter : www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli/le-secret-des-parents
Une chanson : Ah les crocodiles : youtu.be/1T9b0cax6s4
Pistes graphiques pour les PS: des tracés à suivre avec le doigt (pas de feutre ou de stylo). A faire tous les jours, plusieurs fois par jour si l'enfant le souhaite.
Pour les MS et GS qui voudrait le faire, à suivre avec le stylo, feutre mais en gardant le capuchon pour pouvoir recommencer tous les jours.
Une autre activité pour développer la motricité des enfants, fortifier les muscles des doigts, se concentrer pour bien viser, il vous suffit d'avoir une passoire ou une écumoire et des scoubidous ou des fils, des fils de laine. Voir la photo.
On termine par un petit peu de sciences en attendant que les haricots poussent et que l'on reçoive vos photos, flotte ou coule !
Bonne journée ! Tenez bon !
L'équipe de la maternelle !
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