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Avril
Vendredi 3 avril de l'eau, de l'eau, de l'eau
Par Anne GUIMONNET • Publié le 03/04/2020
Par Anne GUIMONNET • Publié le 03/04/2020
Bonjour les petits génies créatifs de FOUONT CAUDA,
aujourd'hui les gouttelettes d'eau vont nous occuper ! A vous de choisir vos activités !
Bon voyage petite goutte à télécharger : we.tl/t-aJabX4g8KK ou à écouter en ligne : www.dropbox.com/sh/ssj5yh5bpps671t/AACeGUzkuaBH4pUZkn_dMYJma?dl=0&fbclid=IwAR28yB19U-pO581BV1u80AO9crDJOHh6iXHeW3JnBBsOGFru0mfCfggk5mY&preview=Bon+voyage+petite+goutte+Anne+Crausaz.mp4
Une chanson le printemps de la grenouille : youtu.be/yiAW6mQ04CI à écouter, à chanter à mémoriser !
L'histoire de Perlette Goutte d'eau :youtu.be/y97DlWAHlAA
Un peu de sciences avec Ma petite planète chérie : youtu.be/yDkOUvwmhpE et le vrai voyage d'une goutte d'eau !
Une autre histoire à écouter : La petite grenouille volante : taleming.com/podcast/la-petite-grenouille-volante
Passez un joli quart d'heure à écouter cet célèbre «La Moldau»(1875), composé Bedrich Smetana. C'est un poème symphonique qui décrit La MOLDAU cette rivière de la République Tchèque, longue de 400km qui traverse la Bohème, arrose Prague et se jette dans l’Elbe. Évocation musicale du voyage de la rivière depuis sa source jusqu’au confluent avec l’Elbe, suivre et imaginer les épisodes du parcours en remarquant les différentes intensités de la musique. Laisser votre enfant danser ou dessiner pendant l'écoute....
Deux possibilités : la musique avec des images de rivière : youtu.be/gTKsHwqaIr4 ou avec les images de l'orchestre en train de jouer youtu.be/-XmbiKr_Yow
Un jeu pour recomposer les mots du printemps : www.logicieleducatif.fr/francais/mots/mots-printemps.php
En mathématiques : 4 problèmes énigmes en photo et Le jeu du parking
Les adultes dessinent des places de parking sur une feuille, j’écris les chiffres sur les places (sauf si je ne sais pas le faire on le fait pour moi). Les adultes scotchent un petit bout de papier sur chaque voiture avec un nombre de points dessinés ou le chiffres. L’enfant gare chaque voiture à la bonne place.
Ex: voiture avec un point sur la place 1 (Il a le droit de jouer aux voitures en même temps) Correspondance chiffre/chiffre ou point/chiffre
En lecture: le jeu des lettres La course aux lettres
Vous écrivez les lettres du prénom de votre enfant sur des feuilles (une lettre = une feuille). Vous les disposez dans la maison.
Première manche: Votre enfant doit courir toucher les lettres de son prénom dans l’ordre (je cherche le C j’y cours et je crie C ! Ensuite je vais à ma deuxième lettre etc)
Deuxième manche: Vous donnez le nom de la lettre que votre enfant doit trouver., Cet exercice peut marcher avec n’importe quel mot, vous pouvez l’écrire sur un bout de papier pour que l’enfant retrouve les lettres à aller chercher, comme un pense-bête un modèle.
L'écriture de goutte et printemps au choix cases à découper, lettres à repasser ou tout seul.
Une activité avec de l'eau : verser dans différents récipients.
Une expérience à faire en extérieur (balcon, terrasse, jardin) ou dans la salle de bain : TRANSPORTER DE L'EAU
- transporter de l'eau d'une bassine à une autre à l'aide du matériel fourni.
- prévoir de nombreux contenants différents plus ou moins efficaces. (gobelet, gobelet troué, bouteille, cuillère, plat en polystyrène, assiette, louche, passoire...)
- Comparaison des différents ustensiles qui conviennent ou pas / mobilisation des sens pour analyser et différencier.
- Critères de reconnaissance / Acquisition d'une méthode : classer par ordre d’efficacité
Bouger : organiser un tournoi de lancer avec des paires de chaussettes
Créer : un grand classique Le printemps d'Arcimboldo l'occasion d'apprendre le nom des fruits et des légumes avec les imagiers joints, de faire des sculptures de fruits (avec des cure-dents par exemple), des tableaux de salades de fruits et de les photographier avant de les manger.
OU alors un défi sur les couleurs : créer un tableau d'une seule couleur en recherchant des objets dans la maison. Vous pouvez voir le tableau jaune que Gabin a déjà créé.
aujourd'hui les gouttelettes d'eau vont nous occuper ! A vous de choisir vos activités !
Bon voyage petite goutte à télécharger : we.tl/t-aJabX4g8KK ou à écouter en ligne : www.dropbox.com/sh/ssj5yh5bpps671t/AACeGUzkuaBH4pUZkn_dMYJma?dl=0&fbclid=IwAR28yB19U-pO581BV1u80AO9crDJOHh6iXHeW3JnBBsOGFru0mfCfggk5mY&preview=Bon+voyage+petite+goutte+Anne+Crausaz.mp4
Une chanson le printemps de la grenouille : youtu.be/yiAW6mQ04CI à écouter, à chanter à mémoriser !
L'histoire de Perlette Goutte d'eau :youtu.be/y97DlWAHlAA
Un peu de sciences avec Ma petite planète chérie : youtu.be/yDkOUvwmhpE et le vrai voyage d'une goutte d'eau !
Une autre histoire à écouter : La petite grenouille volante : taleming.com/podcast/la-petite-grenouille-volante
Passez un joli quart d'heure à écouter cet célèbre «La Moldau»(1875), composé Bedrich Smetana. C'est un poème symphonique qui décrit La MOLDAU cette rivière de la République Tchèque, longue de 400km qui traverse la Bohème, arrose Prague et se jette dans l’Elbe. Évocation musicale du voyage de la rivière depuis sa source jusqu’au confluent avec l’Elbe, suivre et imaginer les épisodes du parcours en remarquant les différentes intensités de la musique. Laisser votre enfant danser ou dessiner pendant l'écoute....
Deux possibilités : la musique avec des images de rivière : youtu.be/gTKsHwqaIr4 ou avec les images de l'orchestre en train de jouer youtu.be/-XmbiKr_Yow
Un jeu pour recomposer les mots du printemps : www.logicieleducatif.fr/francais/mots/mots-printemps.php
En mathématiques : 4 problèmes énigmes en photo et Le jeu du parking
Les adultes dessinent des places de parking sur une feuille, j’écris les chiffres sur les places (sauf si je ne sais pas le faire on le fait pour moi). Les adultes scotchent un petit bout de papier sur chaque voiture avec un nombre de points dessinés ou le chiffres. L’enfant gare chaque voiture à la bonne place.
Ex: voiture avec un point sur la place 1 (Il a le droit de jouer aux voitures en même temps) Correspondance chiffre/chiffre ou point/chiffre
En lecture: le jeu des lettres La course aux lettres
Vous écrivez les lettres du prénom de votre enfant sur des feuilles (une lettre = une feuille). Vous les disposez dans la maison.
Première manche: Votre enfant doit courir toucher les lettres de son prénom dans l’ordre (je cherche le C j’y cours et je crie C ! Ensuite je vais à ma deuxième lettre etc)
Deuxième manche: Vous donnez le nom de la lettre que votre enfant doit trouver., Cet exercice peut marcher avec n’importe quel mot, vous pouvez l’écrire sur un bout de papier pour que l’enfant retrouve les lettres à aller chercher, comme un pense-bête un modèle.
L'écriture de goutte et printemps au choix cases à découper, lettres à repasser ou tout seul.
Une activité avec de l'eau : verser dans différents récipients.
Une expérience à faire en extérieur (balcon, terrasse, jardin) ou dans la salle de bain : TRANSPORTER DE L'EAU
- transporter de l'eau d'une bassine à une autre à l'aide du matériel fourni.
- prévoir de nombreux contenants différents plus ou moins efficaces. (gobelet, gobelet troué, bouteille, cuillère, plat en polystyrène, assiette, louche, passoire...)
- Comparaison des différents ustensiles qui conviennent ou pas / mobilisation des sens pour analyser et différencier.
- Critères de reconnaissance / Acquisition d'une méthode : classer par ordre d’efficacité
Bouger : organiser un tournoi de lancer avec des paires de chaussettes
Créer : un grand classique Le printemps d'Arcimboldo l'occasion d'apprendre le nom des fruits et des légumes avec les imagiers joints, de faire des sculptures de fruits (avec des cure-dents par exemple), des tableaux de salades de fruits et de les photographier avant de les manger.
OU alors un défi sur les couleurs : créer un tableau d'une seule couleur en recherchant des objets dans la maison. Vous pouvez voir le tableau jaune que Gabin a déjà créé.
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